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高校課程思政模塊化教學(xué)路徑探索

——以環(huán)境學(xué)課程為例

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摘  要:在立德樹人工作中,將價值塑造有機地融入能力培養(yǎng)和知識傳授之中是目前高等教育工作的第一要務(wù)。課程思政是一項系統(tǒng)工程,也是一個循序漸進的過程,需要打破傳統(tǒng)教學(xué)模式和教學(xué)理念,對教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容進行改革和創(chuàng)新,不斷探索和挖掘思政元素,并對思政元素進行整合和凝練,由微觀到宏觀兩個層面升華理解和認知,形成大的思政理念。(剩余6428字)

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