費(fèi)曼學(xué)習(xí)理念應(yīng)用于高分子材料課程的教學(xué)改革探索

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摘  要：以一流本科課程建設(shè)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高高分子材料課程的教學(xué)效果為當(dāng)前教學(xué)改革的重要任務(wù)。該文結(jié)合高分子材料課程的內(nèi)容特點(diǎn)，運(yùn)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)理念，借助思維導(dǎo)圖軟件，對(duì)高分子材料進(jìn)行教學(xué)改革。設(shè)計(jì)“闡述學(xué)習(xí)目標(biāo)→引入關(guān)鍵主題→分階段學(xué)習(xí)→學(xué)生解釋與表達(dá)→思維導(dǎo)圖和知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理→實(shí)踐項(xiàng)目和案例研究→反饋和評(píng)估”的教學(xué)模式，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和課程教學(xué)效果，不斷夯實(shí)一流本科課程的建設(shè)基礎(chǔ)。（剩余6983字）