新工科背景下關(guān)于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與思考

——以過程裝備與控制工程專業(yè)為例

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摘  要：新工科建設(shè)促進(jìn)傳統(tǒng)工科專業(yè)面向現(xiàn)代化技術(shù)的升級(jí)改造，也為新時(shí)期工程教育改革指明方向。過程裝備與控制工程作為傳統(tǒng)工科專業(yè)，在不斷發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)下，積極探索創(chuàng)新新人才培養(yǎng)道路，以滿足制造業(yè)綠色化、智能化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求。該文總結(jié)浙江工業(yè)大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、成果導(dǎo)向三個(gè)方面進(jìn)行介紹，與同類學(xué)校在新工科背景下進(jìn)行學(xué)科建設(shè)交流與探索。（剩余6980字）