高等教育招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動機制研究綜述

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摘  要：建立招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動機制是近年教育教學(xué)改革領(lǐng)域的熱點研究問題。圍繞聯(lián)動指標(biāo)體系和就業(yè)率預(yù)測模型的研究，既有文獻大體從3個方面進行探索。第一，厘清招生、培養(yǎng)、就業(yè)的內(nèi)在關(guān)系，構(gòu)建契合各高校的聯(lián)動指標(biāo)體系；第二，優(yōu)化主客觀賦權(quán)法，確定指標(biāo)權(quán)重系數(shù)，建立招生就業(yè)評價模型；第三，將機器學(xué)習(xí)算法用于就業(yè)率分析預(yù)測，并以預(yù)測精度為標(biāo)準(zhǔn)比較各個模型的優(yōu)劣。（剩余10153字）