談情境創(chuàng)設(shè)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：在新課程改革的大背景之下，高效的教學(xué)手法層出不窮，而在諸多教學(xué)方法之中，情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)法以其獨(dú)特的優(yōu)勢與特點(diǎn)，在高中化學(xué)教學(xué)之中得到了最為廣泛的應(yīng)用。鑒于高中化學(xué)知識(shí)體系十分龐雜，為了提高課程教學(xué)效率，教師依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出科學(xué)有效的教學(xué)情境，能夠塑造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在思想碰撞、合作交流之中深度了解化學(xué)知識(shí)，并發(fā)現(xiàn)化學(xué)課程的魅力。（剩余5250字）