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摘 要：隨著新課程改革的深入，高中生物教學需要進行革新。為了能夠更好地將學生在學習中主體地位體現(xiàn)出來，就需要結(jié)合新課標相關(guān)要求，做好教學設(shè)計以及有效組織教學活動。無論是教育教學還是考試，均是為了促進學生能夠全面發(fā)展；同時，在高考改革的大背景下，高中生物教學需要引導(dǎo)學生對生物知識的價值進行探索與感悟，從而對學生的核心素養(yǎng)進行培養(yǎng)。（剩余5164字）
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新課標下的生物高考命題趨勢與教學啟示
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