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摘 要：隨著我國國際地位的提升，英語學(xué)科在教育行業(yè)中的地位逐漸提升。高中生正處于構(gòu)建全面的英語知識體系，形成英語綜合能力的關(guān)鍵時期。如何提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫綜合能力，是教師教學(xué)的關(guān)鍵問題。基于此，文章以互動教學(xué)模式為例，分析了在高中英語教學(xué)中加強(qiáng)課堂互動的意義和深化高中英語教學(xué)效果的策略，以期為教師的實(shí)際教學(xué)起到一定的參考和借鑒作用。（剩余5293字）
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加強(qiáng)課堂互動，深化高中英語教學(xué)效果策略探析
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