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摘 要:為更有效地落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng),高中語文教學(xué)引入了“大單元”教學(xué)模式,這一模式以主題或項(xiàng)目為中心,打破了知識(shí)碎片化的傳統(tǒng)格局,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在深度學(xué)習(xí)中獲得系統(tǒng)認(rèn)知和實(shí)踐能力。通過大單元教學(xué),語文課程可以幫助學(xué)生在主題探究中激發(fā)語言興趣,拓展思維深度,并增強(qiáng)對(duì)文化價(jià)值的理解,從而在更高層次上實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。(剩余5330字)
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學(xué)科核心素養(yǎng)背景下高中語文大單元教學(xué)研究
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