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核心素養(yǎng)視域下高中語文寫作教學分析

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摘 要：伴隨著我國新課程改革在高中教學中的不斷深入，國家不僅要求教師注重學生的課堂學習成績與學習質量，同時也要求教師培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。高中語文寫作教學能夠提高學生的思維拓展能力和語言表達能力，因此，需要教師將核心素養(yǎng)理念融入高中語文寫作教學當中?；诖?，本文首先分析高中語文寫作教學的現狀，其次，探究基于核心素養(yǎng)理念開展高中語文寫作教學的意義，最后，結合實際教學情況提出在核心素養(yǎng)視角下開展高中語文寫作的教學策略，以期推動我國高中語文教育事業(yè)的不斷進步。（剩余5011字）

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