“337教學(xué)模式”在中職機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的探索研究

【摘  要】 中職機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式直接關(guān)系到所培養(yǎng)的機(jī)電專業(yè)技能人才的質(zhì)量和數(shù)量。受到全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)電一體化”項(xiàng)目培養(yǎng)選手模式的啟發(fā)，文章提出了在中職機(jī)電專業(yè)實(shí)踐中的教學(xué)新模式——“337教學(xué)模式”。針對(duì)這一模式的提出，文章給出了相應(yīng)的理論依據(jù)，并對(duì)該模式的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了深入的分析與研究。（剩余4643字）