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【摘 要】 大學體育是高校公共必修課程，學習方式區(qū)別于其他專業(yè)課程。體育教學是在特定的環(huán)境下，教師組織學生通過身體練習作用于思維活動，兩者相互反饋，最終習得運動技能。實踐性操作和集體性學習是體育教學的重要特點，而線上教學模式則給傳統(tǒng)的體育教學提出了挑戰(zhàn)。由此，大學體育課程線上線下混合式教學是高校體育教學創(chuàng)新改革的重點。（剩余5021字）
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線上線下混合式高校體育教學模式研究
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