優(yōu)化課堂練習環(huán)境 構(gòu)建學生解題方法

——以一次函數(shù)及其應(yīng)用的習題課為例

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在數(shù)學教學中，為了讓學生對某一知識點學以致用，很多教師都會以大量習題模式作為課堂活動的主體，美其名曰“對知識應(yīng)用建?！?，其實，這種教學模式就是題海戰(zhàn)術(shù)[1].早期，為了提高升學率，一些學校開始通過給學生“壓擔子、擠時間”，達到多練習的方法，使得學生的中考成績突飛猛進.因此，題海戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，（剩余3168字）