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現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2024年04期
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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研...     展開(kāi)

類型

半月刊

類別

學(xué)術(shù)
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目錄

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高新區(qū)建設(shè)路徑與對(duì)策研究
摘 要:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是我國(guó)“發(fā)展高科技、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”的重要載體,是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的示范區(qū)和高質(zhì)量發(fā)展的先行區(qū)。然而,現(xiàn)有高新區(qū)的布局和發(fā)展存在區(qū)域不均衡問(wèn)題,高企、研發(fā)機(jī)構(gòu)、人才、專利等創(chuàng)新要素主要往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)園區(qū)集聚。本文通過(guò)對(duì)江蘇...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)區(qū)域綠色創(chuàng)新水平:先揚(yáng)后抑還是先抑后揚(yáng)
摘 要:在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)人與自然和諧相處的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中,研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)地區(qū)綠色創(chuàng)新發(fā)展的賦能作用具有現(xiàn)實(shí)意義。本文利用2011—2020年30個(gè)省份的面板數(shù)據(jù),驗(yàn)證數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于地區(qū)綠色創(chuàng)新水平的U型影響關(guān)系,并利用財(cái)政分權(quán)進(jìn)行機(jī)制分析...
基于重大公共衛(wèi)生事件下體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的困境與對(duì)策
摘 要:本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法搜集2020至2022年重大公共衛(wèi)生事件——新型冠狀病毒感染疫情與甲型流感病毒對(duì)中國(guó)體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)影響的相關(guān)信息,通過(guò)電話,微信等方式訪談濟(jì)南乒乓球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)管理人員以及教練員等,結(jié)合疫情期間自身代課的親身...
LPG需求量的影響因素分析及應(yīng)用研究
摘 要:LPG廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活多個(gè)領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演越來(lái)越重要角色,對(duì)LPG需求量的預(yù)測(cè)是相關(guān)企業(yè)制定市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)決策的重要參考因素,也是提升LPG供應(yīng)安全、降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。論文分析了LPG需求的內(nèi)在機(jī)理,進(jìn)行影響LPG...
金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“倒U型”關(guān)系檢驗(yàn)
摘 要:金融市場(chǎng)化程度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,是近年來(lái)我國(guó)金融發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究中最重要的問(wèn)題?,F(xiàn)有文獻(xiàn)多關(guān)注這一互動(dòng)發(fā)展模式中簡(jiǎn)單的促進(jìn)或者抑制影響。本文關(guān)注金融結(jié)構(gòu)市場(chǎng)化程度對(duì)一國(guó)(地區(qū))實(shí)際GDP增速的影響,提出了金融結(jié)構(gòu)市場(chǎng)化程度-實(shí)...

區(qū)域經(jīng)濟(jì)

我國(guó)數(shù)字政府建設(shè)現(xiàn)實(shí)困局與優(yōu)化路徑
摘 要:數(shù)字化時(shí)代,數(shù)字政府成為國(guó)家現(xiàn)代化的重要措施之一,對(duì)政府治理現(xiàn)代化具有重要意義。數(shù)字技術(shù)層面的不穩(wěn)定、不成熟,數(shù)字政府建設(shè)協(xié)同管理界限不清,數(shù)據(jù)質(zhì)量低劣,存在泄露、篡改及存儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)蕊L(fēng)險(xiǎn),再加上數(shù)據(jù)支撐和數(shù)據(jù)共享存在安全漏洞,社會(huì)數(shù)字...
產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)背景下職業(yè)教育校企合作機(jī)制與實(shí)踐
摘 要:在新一輪科技革命浪潮下,我國(guó)各地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群持續(xù)升級(jí),為當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育校企合作提供了必要的產(chǎn)業(yè)環(huán)境。在產(chǎn)業(yè)集群信任機(jī)制與聲譽(yù)機(jī)制作用下,職業(yè)院校與集群企業(yè)合作具有交易成本優(yōu)勢(shì)?;浉郯拇鬄硡^(qū)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域中,職業(yè)院校與集群企業(yè)深入合作、協(xié)同...
三亞市5A景區(qū)門(mén)票經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究
摘 要:旅游景區(qū)從單一門(mén)票經(jīng)濟(jì)向多元化的經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型,不僅能夠提高景區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益,更能提高游客的滿意度和體驗(yàn)感,提升景區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力。為擺脫對(duì)門(mén)票經(jīng)濟(jì)的依賴,三亞市5A景區(qū)大小洞天旅游區(qū)于2018年降低門(mén)票價(jià)格,一系列舉措對(duì)產(chǎn)業(yè)提優(yōu)增質(zhì)后,于2...
基于行政生態(tài)學(xué)的我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)路徑探討
摘 要:本文主要討論了在行政生態(tài)學(xué)框架下,如何從經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行政環(huán)境、溝通環(huán)境以及人文環(huán)境4個(gè)維度優(yōu)化電子政務(wù)的建設(shè)路徑。論述了通過(guò)合理配置經(jīng)濟(jì)資源,增強(qiáng)服務(wù)型政府的服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí),建立有效的政府與公眾溝通渠道,以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)電子政務(wù)的平衡...
廣西邊疆地區(qū)邊民互市與民心相通互動(dòng)機(jī)理和保障機(jī)制研究
摘 要:在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代背景下,廣西邊疆地區(qū)的邊民互市貿(mào)易與民心相通對(duì)桂越乃至中越具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。為了從理論的角度去了解廣西邊疆地區(qū)邊民互市與民心相通互動(dòng)機(jī)理和保障機(jī)制,更好地促進(jìn)中越兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)以及政治往來(lái),本文從廣西邊疆地區(qū)邊民...

現(xiàn)代物流與電子商務(wù)

高職現(xiàn)代物流管理專業(yè)數(shù)智化專業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)鍵要素探究
摘 要:物流行業(yè)的數(shù)智化升級(jí)要求行業(yè)中的技術(shù)技能人才應(yīng)具備崗位所要求的數(shù)智化專業(yè)能力。高職現(xiàn)代物流管理專業(yè)在開(kāi)展人才培養(yǎng)時(shí)應(yīng)按照崗位專業(yè)能力要求,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中明確數(shù)智化專業(yè)能力的內(nèi)涵與定位,合理構(gòu)建專業(yè)課程體系,以達(dá)成物流數(shù)智化專業(yè)...
“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)+直播電商”對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為影響分析
摘 要:目前,直播電商行業(yè)正呈現(xiàn)快速發(fā)展之勢(shì),在眾多網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式中,直播購(gòu)物成為僅次于傳統(tǒng)電商的第二大網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式。在直播電商中,消費(fèi)者角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,本文站在消費(fèi)者視角,主要從網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、消費(fèi)者心理訴求角度出發(fā),分析了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)...
數(shù)字鴻溝視閾下老年人智能手機(jī)使用研究
摘 要:在當(dāng)今信息時(shí)代,人工智能迅速發(fā)展,信息獲取更加便捷,智能化服務(wù)也影響了人們的日常生活,人們已經(jīng)適應(yīng)了數(shù)字化的存在。新冠疫情期間,人工智能的運(yùn)用,使得智能科技普及速度加快。老年人受傳統(tǒng)思想的影響,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)薄弱,種種因素讓老年人成為數(shù)字...

國(guó)際商貿(mào)

歐盟綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口的影響及應(yīng)對(duì)策略
摘 要:近年來(lái),國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷擴(kuò)大,在此種形勢(shì)之下一種新型的貿(mào)易保護(hù)方式——綠色貿(mào)易壁壘已經(jīng)形成,這是一種出于保護(hù)環(huán)境的新興的貿(mào)易保護(hù)措施。歐盟對(duì)我國(guó)設(shè)置的綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易產(chǎn)生巨大影響,為此,本文將重點(diǎn)探索分析...
說(shuō)服技巧在國(guó)際商務(wù)談判中的應(yīng)用
摘 要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,以及“一帶一路”倡議的推進(jìn),我國(guó)國(guó)際交往數(shù)量不斷增多,國(guó)際商務(wù)談判的重要性日益凸顯。在國(guó)際商務(wù)談判中,要想實(shí)現(xiàn)雙贏,良好的說(shuō)服技巧不可或缺。在商務(wù)談判中的運(yùn)用,不僅有助于減少成本,還能促進(jìn)國(guó)際商務(wù)談判的順...
新商科背景下中外合作辦學(xué)引進(jìn)課程教育質(zhì)量提升路徑研究
摘 要:在新商科發(fā)展背景下,中外合作辦學(xué)商科面臨課程內(nèi)容實(shí)效性不足、課程思政教育存在偏差、教學(xué)方法單一落后、實(shí)踐教學(xué)不足等問(wèn)題,導(dǎo)致人才培養(yǎng)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)。為有效解決這些問(wèn)題,本研究提出以下對(duì)策:一是構(gòu)建動(dòng)態(tài)課程體系,強(qiáng)化前沿科技與人文...
自貿(mào)港背景下海南高校外語(yǔ)專業(yè)課程思政實(shí)踐研究
摘 要:“課程思政”作為當(dāng)今教育改革的熱點(diǎn)話題,各類院校都在積極實(shí)施與推進(jìn)。在自貿(mào)港背景下海南高校外語(yǔ)專業(yè)課程思政實(shí)施路徑可概括為:一個(gè)理念、兩個(gè)維度、三個(gè)層面、四個(gè)要素、五個(gè)對(duì)策。一個(gè)理念:三全育人理念;兩個(gè)維度:內(nèi)源性與外源性;三個(gè)層面...
冬奧翻譯中的術(shù)語(yǔ)變體與翻譯對(duì)策
摘 要:作為術(shù)語(yǔ)學(xué)研究的前沿,術(shù)語(yǔ)變體是術(shù)語(yǔ)翻譯中普遍存在的一種現(xiàn)象。首先討論術(shù)語(yǔ)變體的定義,然后從導(dǎo)致術(shù)語(yǔ)變體現(xiàn)象的四大理?yè)?jù)出發(fā),即學(xué)科共用、語(yǔ)體差異、語(yǔ)篇表達(dá)需要和地域命名差異四大理?yè)?jù),分析術(shù)語(yǔ)翻譯的陷阱所在。針對(duì)術(shù)語(yǔ)翻譯中所存在的陷阱...
城市形象外宣視頻多模態(tài)翻譯路徑研究
摘 要:進(jìn)入5G時(shí)代,外宣文本早已不再局限于文字,而是與聲音、圖像等超語(yǔ)言符號(hào)相結(jié)合,以多模態(tài)文本的形式在互聯(lián)網(wǎng)上廣而告之,達(dá)成準(zhǔn)確、生動(dòng)、立體、快速地傳播文化的目的,《何以西安》便是其中之一,該視頻時(shí)長(zhǎng)短,內(nèi)容豐,以雙語(yǔ)形式輔佑中國(guó)-中亞...
歐美制造業(yè)服務(wù)化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及對(duì)提升中國(guó)水平的啟示
摘 要:本文分析了歐盟和美國(guó)在制造業(yè)服務(wù)化方面采取的各種戰(zhàn)略和措施,總結(jié)了歐盟等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展過(guò)程中發(fā)展制造業(yè)服務(wù)化和促進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,借鑒歐美發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提升中國(guó)制造業(yè)服務(wù)化的水平可以得到的關(guān)于增加科技要素對(duì)制造...
跨文化中的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)敘事研究
摘 要:2022年中國(guó)承辦的冬奧會(huì)在國(guó)際上引起了收視狂潮,其中獨(dú)具中國(guó)傳統(tǒng)韻味的開(kāi)幕式與閉幕式、引發(fā)全世界觀眾搶購(gòu)吉祥物“冰墩墩”熱潮,以及重點(diǎn)關(guān)注谷愛(ài)凌等出圈運(yùn)動(dòng)員,讓本次冬奧會(huì)成為中國(guó)繼2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后大型的體育賽事中跨文化傳播...
基于石油學(xué)術(shù)期刊摘要語(yǔ)料庫(kù)的文本特征分析與詞匯比較
摘 要:本文利用AntConc語(yǔ)料庫(kù)工具,從文本和詞匯角度研究了TA語(yǔ)料庫(kù),TA語(yǔ)料庫(kù)由505篇石油科技外文期刊摘要構(gòu)成,含130 000詞。研究發(fā)現(xiàn),TA中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率比AmE06_130語(yǔ)料庫(kù)高出19.35%;對(duì)于人稱代詞,“it...

品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)

角色的困惑與堅(jiān)守:在出版融合發(fā)展中賡續(xù)前行的責(zé)任設(shè)計(jì)
摘 要:責(zé)任設(shè)計(jì)在編輯出版的職稱序列中,與美術(shù)編輯一樣,同屬技術(shù)編輯范疇。在編輯出版活動(dòng)中,責(zé)任設(shè)計(jì)擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)且其職能貫穿整個(gè)出版活動(dòng)始終。出版融合經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,責(zé)任設(shè)計(jì)也從中得以錘煉和提高:既有對(duì)出版規(guī)范的把關(guān)和出版質(zhì)量的堅(jiān)守,又在出...
從外部嵌入到開(kāi)放融合:山東省大學(xué)科技園建設(shè)路徑嬗變
摘 要:近年來(lái),山東省高度重視大學(xué)科技園建設(shè)。各地市將大學(xué)科技園建設(shè)納入當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,積極開(kāi)展大學(xué)科技園建設(shè)模式探索,加快打造開(kāi)放式大學(xué)科技園。然而,目前省內(nèi)許多大學(xué)科技園仍處于外部嵌入狀態(tài),缺少與地方社會(huì)和區(qū)域市場(chǎng)...
“雙一流”高校異地辦學(xué)發(fā)展困境及破解之策
摘 要:異地辦學(xué)在特定歷史時(shí)期對(duì)中國(guó)高等教育的區(qū)域發(fā)展作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。本文透過(guò)異地辦學(xué)機(jī)構(gòu)的形態(tài)樣式、時(shí)間軌跡、地域分布、培養(yǎng)規(guī)格與合作對(duì)象這5個(gè)要素,分析其面臨的3大困境,提出針對(duì)性建議:用好教育評(píng)價(jià)指揮棒、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向,優(yōu)化區(qū)域教育...
產(chǎn)教融合背景下高職旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)課程項(xiàng)目化教改與實(shí)踐
摘 要:隨著我國(guó)職業(yè)教育的快速發(fā)展,產(chǎn)教融合成為職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式,也是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要抓手,其中專業(yè)課程改革是產(chǎn)教融合的核心,對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才具有重要作用。為培養(yǎng)旅游企業(yè)所需的專業(yè)人才,需將企業(yè)資源與課程教學(xué)深度融合...
新就業(yè)形態(tài)促進(jìn)高校就業(yè)教育改革的三重邏輯與路徑選擇
摘 要:新就業(yè)形態(tài)及其引發(fā)的一系列就業(yè)效應(yīng)影響了高校畢業(yè)生就業(yè)。新就業(yè)形態(tài)可以促進(jìn)高校就業(yè)教育改革,可歸結(jié)為助力高校就業(yè)教育實(shí)效性提升的價(jià)值邏輯,體現(xiàn)就業(yè)教育的知識(shí)更新和體系創(chuàng)新要求的理論邏輯,回歸高校就業(yè)教育的方向和本質(zhì)的實(shí)踐邏輯。改革路...
院校合作模式下醫(yī)院志愿服務(wù)的探索與實(shí)踐
摘 要:本文以上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院開(kāi)展醫(yī)藥類高校學(xué)生醫(yī)院志愿服務(wù)為例,在院校合作模式下,以項(xiàng)目化運(yùn)作管理開(kāi)展醫(yī)院志愿服務(wù)的實(shí)踐探討,思考該模式的實(shí)踐現(xiàn)狀,分析醫(yī)院中高校志愿服務(wù)的建設(shè)情況,并總結(jié)院校合作模式下推進(jìn)高校志愿服務(wù)建設(shè)的可行...

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)

新時(shí)代青年奮斗精神的價(jià)值意蘊(yùn)及培育路徑研究
摘 要:奮斗是青春最亮麗的底色,行動(dòng)是青年最有效的磨礪。青春因奮斗而出彩。奮斗精神在新時(shí)代具有豐富的內(nèi)涵:開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;踔厲奮發(fā)的拼搏精神;腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神。新時(shí)代青年奮斗精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要;是對(duì)艱苦奮斗的接續(xù)傳承;也是實(shí)...
奮斗精神融入思政教育的原因與路徑探究
摘 要:文章從奮斗精神的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分析了當(dāng)代大學(xué)生奮斗精神缺失的表現(xiàn),闡述了新時(shí)代大學(xué)生更需要奮斗精神錘煉腳踏實(shí)地的干勁、拼搏奮斗的耐力、敢于斗爭(zhēng)的底氣、甘于奉獻(xiàn)的格局。高校應(yīng)繼續(xù)通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)手段,加深大學(xué)生奮斗精神認(rèn)知;營(yíng)造積極校園文化,...
新時(shí)代青年身心健康建設(shè)研究對(duì)策
摘 要:隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)加劇,大學(xué)生心理危機(jī)問(wèn)題日趨嚴(yán)重。學(xué)生心理危機(jī)是造成高校安全事件的主要誘因。為了保障大學(xué)生的身心健康,本文結(jié)合作者工作經(jīng)歷總結(jié)了大學(xué)生心理危機(jī)的主要根源;針對(duì)大學(xué)生心理危機(jī),歸納了高校采取的主要干預(yù)措施;探討...
應(yīng)用型本科高?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人的實(shí)踐與探索
摘 要:現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院是高教領(lǐng)域探索現(xiàn)代化多元辦學(xué)的創(chuàng)新模式,在促進(jìn)校企合作、深化產(chǎn)教融合、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有重要意義。現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院在多元協(xié)同治理、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系重構(gòu)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及人才培養(yǎng)目標(biāo)定位等方面還存在問(wèn)題?;?..
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代醫(yī)學(xué)院校育人路徑探析
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,醫(yī)學(xué)院校育人工作面臨挑戰(zhàn)。圍繞貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,醫(yī)學(xué)院校以立德樹(shù)人為根本任務(wù),落實(shí)“三全育人”綜合改革工作總體目標(biāo),可采取以下五點(diǎn)育人舉...
基于“四善四美”的高職院校輔導(dǎo)員工作路徑
摘 要:高校輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,具有教師和干部的雙重身份?!八纳扑拿馈睘樾滦蝿?shì)下高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思政工作指引了方向,本文通過(guò)分析“四善四美”對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)所帶來(lái)的啟示,從而探討如何更好地將“四善四美”融入到輔導(dǎo)員工...
應(yīng)用型高校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究
摘 要:結(jié)合“新工科”的時(shí)代背景,以大學(xué)生為例,研究了應(yīng)用型高校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的意義和作用,針對(duì)應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀和存在的一些問(wèn)題,提出了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)施路徑與方法,以期促進(jìn)應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展,提升人才培養(yǎng)...
特色化專業(yè)類“雙師型”教師培養(yǎng)體系建設(shè)研究
摘 要:教師作為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵主體,需要具備較高的能力水平和職業(yè)素養(yǎng),在開(kāi)展教育工作過(guò)程中充分發(fā)揮其作用,為培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定基礎(chǔ)。新時(shí)代我國(guó)更注重“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是特色化專業(yè)類“雙師型”教師的培養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,...
高校輔導(dǎo)員在就業(yè)中的實(shí)踐探析
摘 要:高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,是衡量高等教育高質(zhì)量發(fā)展的坐標(biāo),事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。高校輔導(dǎo)員作為高校就業(yè)指導(dǎo)工作的中堅(jiān)力量,應(yīng)深刻分析大學(xué)生群體求職就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境,從工作全局出發(fā),加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化政策引導(dǎo),形成“...
應(yīng)用型院校的青年職業(yè)精神培養(yǎng)與思政教育研究
摘 要:當(dāng)前,應(yīng)用型高校學(xué)生職業(yè)教育的欠缺,不但使得培養(yǎng)出的人才無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,同時(shí)影響著畢業(yè)生的自我成長(zhǎng)。思政課作為大學(xué)必修課程,可以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,進(jìn)而達(dá)到為國(guó)家培養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)。 關(guān)鍵詞:應(yīng)用型高校;...
教育元宇宙背景下工科專業(yè)職業(yè)生涯教育的破圈與重塑
摘 要:教育元宇宙是元宇宙賦能教育領(lǐng)域的應(yīng)用展現(xiàn),借助教育元宇宙的技術(shù)優(yōu)勢(shì)能夠創(chuàng)新教育教學(xué)模式、營(yíng)造智慧教育環(huán)境、精準(zhǔn)支持多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)。在教育元宇宙背景下,工科學(xué)生職業(yè)生涯教育面臨革新,表現(xiàn)為打破教學(xué)時(shí)空限制、打破課程教學(xué)體系單一化陳舊化...
青年自主管理能力培育路徑探析
摘 要:作為社會(huì)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生的自主管理能力對(duì)其個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。然而,當(dāng)前大學(xué)生的自主管理能力普遍存在不足,如缺乏自我認(rèn)知和情緒管理能力、決策能力、問(wèn)題解決能力不足、團(tuán)隊(duì)合作能力不強(qiáng)等。如何培育大學(xué)生的自主管理能力成為一...
高校本科生考研意向及服務(wù)需求研究
摘 要:本文通過(guò)調(diào)查9769名大學(xué)生,對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)5所高校和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)2所高校進(jìn)行橫向和縱向校際分析,在學(xué)生自身、教育質(zhì)量、考研服務(wù)等方面還存在問(wèn)題,高校應(yīng)該教育引導(dǎo)大學(xué)生清晰自身定位,明確學(xué)習(xí)目標(biāo);加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué),提高研究能力;提...
新冠疫情影響下理科生擇業(yè)觀調(diào)查研究分析
摘 要:由于疫情影響,部分企業(yè)出現(xiàn)了明顯的業(yè)績(jī)下滑或運(yùn)轉(zhuǎn)困難。企業(yè)裁員和運(yùn)營(yíng)收縮成為普遍現(xiàn)象。在這一時(shí)期,高校畢業(yè)生仍然以千萬(wàn)數(shù)量涌入人才市場(chǎng),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,樹(shù)立大學(xué)生正確的擇業(yè)觀十分重要。本文以昌吉學(xué)院理科生作為研究對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷...
新形勢(shì)下高職院校勞動(dòng)教育的路徑研究
摘 要:黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)中的突出作用,并發(fā)表了一系列重要講話,為現(xiàn)代教育的改革發(fā)展,指明了方向,提出了更高的要求。作為現(xiàn)代化職業(yè)教育的育人陣地,高職院校承擔(dān)著技能提升、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、精神傳承等多重...
提升新時(shí)代基層公務(wù)員創(chuàng)新行為的幾點(diǎn)思考
摘 要:新時(shí)代基層公務(wù)員作為執(zhí)行政府公權(quán)力和推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的重要主體,其創(chuàng)新行為直接關(guān)系到“放管服”改革和政府職能轉(zhuǎn)變成效,提升新時(shí)代基層公務(wù)員創(chuàng)新行為已顯得尤為必要和迫切。本文探討了新時(shí)代基層公務(wù)員創(chuàng)新行為的主要內(nèi)涵和現(xiàn)狀,并提出了減...

財(cái)經(jīng)管理

ERP系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用探究
摘 要:在信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,ERP系統(tǒng)在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用,對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與管理起到重要作用,有效提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展。企業(yè)應(yīng)用ERP系統(tǒng)有利于提高決策科學(xué)性,豐富數(shù)據(jù)的輸出處理方式,能夠使財(cái)務(wù)人員...
“1+X”證書(shū)背景下稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅籌劃教改研究
摘 要:2019年國(guó)家職業(yè)教育提出的“1+X”證書(shū)制度,為職業(yè)教育教學(xué)改革指明了方向,立足理論,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),課證融通,以此提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。本文以稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅籌劃課程為例,分析課程特點(diǎn)及目前存在的不足,提出優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建混合式教學(xué)、...
會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)的實(shí)踐與探索
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)更趨向于應(yīng)用型和復(fù)合型。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程思政基于知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造的目標(biāo),在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐中,充分挖掘思政元素并將其融入課程知識(shí)中,做到思政與課程相長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)中運(yùn)用混...
人工智能技術(shù)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的影響研究
摘 要:隨著人工智能近年來(lái)的發(fā)展歷程,人工智能日益趨于穩(wěn)定,在賦能內(nèi)部審計(jì)高質(zhì)量變革發(fā)展中展現(xiàn)了巨大的影響。2022年11月,人工智能產(chǎn)品ChatGPT發(fā)布,這項(xiàng)基于自然語(yǔ)言處理的新型人工智能技術(shù),引發(fā)了諸多行業(yè)顛覆性的研究浪潮。本文通過(guò)探...
鐵路企業(yè)年金資產(chǎn)移交的探討
摘 要:企業(yè)年金作為一項(xiàng)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,能夠更好地保障職工退休后的生活,鐵路企業(yè)尤為重視。在更換投資管理人的過(guò)程中,新舊投資管理人的資產(chǎn)移交是繞不開(kāi)的一項(xiàng)難題。本文從受托人角度,對(duì)資產(chǎn)移交中可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行了分析。其次探討公平分配理論在...
應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教改與實(shí)踐
摘 要:新形勢(shì)下財(cái)務(wù)人員面臨轉(zhuǎn)型升級(jí),由核算型人才向經(jīng)營(yíng)管理型人才轉(zhuǎn)變,財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)在培養(yǎng)高層次財(cái)務(wù)人員方面的地位越來(lái)越受到重視。課程傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多“痛點(diǎn)”,為此課程組不斷探索,基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特點(diǎn),通過(guò)完善課程目標(biāo)、...
實(shí)踐教育模式下經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程改革設(shè)計(jì)
摘 要:在數(shù)字化時(shí)代,“數(shù)據(jù)分析”已成為熱門(mén)話題。“統(tǒng)計(jì)學(xué)”作為一門(mén)處理數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)性學(xué)科,是經(jīng)管類各專業(yè)重要課程。本文以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院為例,分析發(fā)現(xiàn)紅山學(xué)院經(jīng)管類學(xué)生“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程授課過(guò)程中存在教學(xué)重理論輕實(shí)踐、考核方式傳統(tǒng)、學(xué)生實(shí)踐...
金融市場(chǎng)學(xué)課程思政元素挖掘與融合對(duì)策
摘 要:在新文科背景下,貫徹教育部關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設(shè)的精神尤為重要。本文以金融市場(chǎng)學(xué)課程為研究對(duì)象,在闡述該課程思政設(shè)計(jì)理念與目標(biāo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘其中蘊(yùn)含的思政元素。本文認(rèn)為加強(qiáng)思政元素與專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的有效融合可以重點(diǎn)關(guān)注以下三方...
新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略創(chuàng)新研究
摘 要:新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)的發(fā)展和營(yíng)銷環(huán)境出現(xiàn)了新的變化,企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷也呈現(xiàn)了一系列新特點(diǎn),這給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,要求企業(yè)不斷創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷策略來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)自身的發(fā)展?;谛滦蝿?shì)下市場(chǎng)營(yíng)銷營(yíng)銷環(huán)境的新變化,文章剖析了新形...

政策與商法研究

偉大建黨精神融入思想政治教育的三維解讀
摘 要:偉大建黨精神蘊(yùn)藏著中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大品格,對(duì)于高校大學(xué)生的思想政治教育具有重要意義。從邏輯維度來(lái)看,偉大建黨精神融入高校思政課是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育靶向聚焦和價(jià)值旨?xì)w,也是弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的內(nèi)在要求。從...
馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的契合點(diǎn)研究
摘 要:一百多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定馬克思主義信仰,自覺(jué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極推動(dòng)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合既閃耀著馬克思主義的真理光芒,又蘊(yùn)含著中華文化的獨(dú)特氣韻。本文在系統(tǒng)總...
新時(shí)代紅色校園文化育人路徑優(yōu)化研究
摘 要:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色文化是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地,高校紅色校園文化育人存在著校園核心價(jià)值觀培育浮于表面、學(xué)術(shù)文化傳承和創(chuàng)新投入不足、現(xiàn)代文明和時(shí)代精神傳承弱化等問(wèn)題。對(duì)此,如何更好地進(jìn)行紅色校園...
榜樣人物寓于思想政治教育的研究
摘 要:高校思想政治教育工作要立足于學(xué)生的主體地位,要堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),榜樣人物則是塑造高校學(xué)生思想政治教育的重要載體,是當(dāng)代高校思想政治教育工作的重要課題。榜樣人物作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的一個(gè)關(guān)鍵要素,在當(dāng)代大學(xué)生思想政...
促進(jìn)黨建工作與課程思想有機(jī)融合的實(shí)踐與探索
摘 要:高校教師黨支部是最基本、最重要的基層黨組織,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。本文從厘清高校教師黨支部政治功能在“課程思政”中發(fā)揮作用的邏輯理路出發(fā),對(duì)高校教師黨支部在“課程思政”中增強(qiáng)政治功能的現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行了剖析,提出了以黨建為引...
從勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)向勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)
摘 要:平臺(tái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展加速外賣行業(yè)崛起。外賣騎手與用工企業(yè)間的勞動(dòng)關(guān)系不同于傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化就業(yè),外賣騎手面臨職業(yè)傷害及權(quán)利保障缺失問(wèn)題更為突出。通過(guò)對(duì)外賣平臺(tái)用工模式類型及特征分析發(fā)現(xiàn),外賣平臺(tái)用工模式具備勞動(dòng)關(guān)系主義復(fù)雜化、用工形態(tài)多樣化、...
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的治理對(duì)策研究
摘 要:為加大電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的打擊力度,保障市民的財(cái)產(chǎn)安全,通過(guò)研究現(xiàn)階段D市電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn),分析原有治理措施中的不足,從健全法律法規(guī)、提高打擊水平、細(xì)化證據(jù)收集和認(rèn)定規(guī)則、構(gòu)建綜合治理模式4方面對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防治工作提出針...
互聯(lián)網(wǎng)金融犯罪的刑法規(guī)制
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)水平與科技手段向上向快的進(jìn)程,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)到來(lái),各行各業(yè)繁榮發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷應(yīng)用于金融領(lǐng)域的趨勢(shì)下,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行金融犯罪時(shí)有發(fā)生,急需刑事立法和刑事司法加以規(guī)制。互聯(lián)網(wǎng)金融犯罪涉案金額巨大,使國(guó)家的金融管理秩序和人民...

商貿(mào)與工業(yè)教育

立德樹(shù)人視域下推廣高職院校閱讀教育研究
摘 要:習(xí)近平總書(shū)記指出要把“立德樹(shù)人”作為教育中心環(huán)節(jié)的根本任務(wù)。閱讀作為推動(dòng)人類文明進(jìn)步的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。在高職院校進(jìn)行閱讀教育推廣是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效方式,更是解決學(xué)生普遍存在經(jīng)典閱讀量少、閱讀能力不足等問(wèn)題的有效辦法。本文...
人工智能背景下對(duì)于教育管理的思考
摘 要:隨著人工智能技術(shù)發(fā)展越來(lái)越完善,人們對(duì)于人工智能技術(shù)的探討也愈發(fā)激烈。人工智能作為人類智能的衍生物,給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了全新的方向,尤其是在教育領(lǐng)域。其優(yōu)秀的計(jì)算能力和大數(shù)據(jù)技術(shù)等新興技術(shù)的良好相性,讓人工智能在學(xué)生狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)控、...
營(yíng)銷專業(yè)課程思政教改探索
摘 要:推行課程思政教學(xué)改革對(duì)于高校落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)具有重要作用。在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)改革過(guò)程中,既要注重對(duì)學(xué)生專業(yè)理論的知識(shí)傳授,又要注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的價(jià)值引領(lǐng)。對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程思政教學(xué)改革中存在的教師課程思政素養(yǎng)不高、思政元素融合程度...
大數(shù)據(jù)視域下職業(yè)院校思政育人研究
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和社會(huì)對(duì)于人才“質(zhì)”和“量”的要求不斷提升,對(duì)職業(yè)教育的重視程度也越來(lái)越高,在職業(yè)院校中,針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的思想政治教育工作尤為重要,不僅能讓職業(yè)教育獲得健康發(fā)展,也能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞母?..
管理溝通課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐路徑研究
摘 要:管理溝通是攻讀管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程,本文結(jié)合課程教學(xué)實(shí)際,深度挖掘管理溝通課程的思政元素,致力將課程中三個(gè)板塊:“理論板塊”“組織板塊”“個(gè)體板塊”的專業(yè)知識(shí)教學(xué)融合至課程思政中,積極貫徹“三全育人”、立德樹(shù)人與管理溝通課程的有...
旅游類高職院校少數(shù)民族學(xué)生管理的難點(diǎn)及策略研究
摘 要:近年來(lái),黨和國(guó)家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,高職院校每年的招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)的少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)在逐年增多。少數(shù)民族人才是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源。然而,由于語(yǔ)言文化、飲食習(xí)慣、民族風(fēng)俗的不同,使得少數(shù)民族學(xué)生具有一定的...
高校旅游類專業(yè)課程思政的認(rèn)知差異研究
摘 要:本研究以吉林省某高校為例,通過(guò)發(fā)放課程思政認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究高校旅游類專業(yè)學(xué)生課程思政問(wèn)題認(rèn)知特征。運(yùn)用卡方分析方法,考察不同學(xué)生群體對(duì)課程思政的認(rèn)知是否存在顯著差異,并從學(xué)生信息關(guān)注領(lǐng)域和日常愛(ài)好角度,分析課程思政認(rèn)...
高職旅游管理專業(yè)課程思政教改與實(shí)踐
摘 要:以江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,旅游管理專業(yè)課程思政的設(shè)計(jì)思路為“一帆兩槳”,即深刻領(lǐng)會(huì)目標(biāo)定位,確立思政引航“風(fēng)帆”;深入挖掘思政元素,打造課程思政“船槳”;深度拓展教學(xué)內(nèi)容,增添課程育人“槳力”。課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)施注重“五項(xiàng)融合”...
馬斯洛需要層次理論在高校管理中的運(yùn)用探究
摘 要:高校學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行有賴于對(duì)學(xué)生需求的全面、深入了解和滿足。高校學(xué)生管理者可根據(jù)馬斯洛的需求層次理論具體內(nèi)容及特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行管理,深入了解學(xué)生各階段需求,有針對(duì)性地采取相應(yīng)措施,強(qiáng)化學(xué)生管理工作成效,更好地促進(jìn)高校學(xué)生健康發(fā)...
基于SPOC的民辦高校思政課混合式教學(xué)探索
摘 要:教育信息化背景下,基于SPOC的混合式教學(xué)成為民辦高校思政課改革創(chuàng)新,尋求教學(xué)質(zhì)量提升的范式之一?!案耪摗闭n程為例進(jìn)行的教學(xué)實(shí)踐顯示,基于SPOC的混合式教學(xué)契合現(xiàn)代教育理念,使“學(xué)、思、行”融為一體,實(shí)現(xiàn)考核方式多元化,是民辦高校...
職場(chǎng)情境下職業(yè)院校教學(xué)設(shè)計(jì)探究
摘 要:職場(chǎng)情境是中職語(yǔ)文教學(xué)中常用的一種教學(xué)情境。在教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有真實(shí)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性的職場(chǎng)情境,設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目,以產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的方式,提升學(xué)生的語(yǔ)言文化素養(yǎng)和職業(yè)技能素養(yǎng)。文章以高教版語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)的《邊城(...
醫(yī)學(xué)院校生物專業(yè)認(rèn)同感研究
摘 要:以某醫(yī)學(xué)院校生物專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感為研究方向,對(duì)本專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行電子問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)專業(yè)的思想穩(wěn)定性,專業(yè)的認(rèn)同情況及專業(yè)的學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行綜合研究分析,了解生物專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀,并對(duì)此提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。 關(guān)鍵詞:生物專業(yè);專業(yè)思...
“微課”在高職思政課中的運(yùn)用研究
摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育模式的轉(zhuǎn)變,“微課”作為一種新型的教學(xué)方式逐漸在高職思想政治理論課中得到應(yīng)用。本文旨在研究“微課”在高職思政課中的運(yùn)用情況,分析其挑戰(zhàn),并提出相關(guān)策略。研究發(fā)現(xiàn),“微課”為高職思政課帶來(lái)了靈活性,有助于學(xué)生自...
課程思政建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)內(nèi)生邏輯和實(shí)踐路徑
摘 要:堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹立德樹(shù)人教育目標(biāo),構(gòu)建三全育人大思政格局,必須做到思政課程與課程思政同向同行、同頻共振。加快課程思政建設(shè),這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本任務(wù)決定的,是百年未有之大變局的內(nèi)外形勢(shì)決定的,是思政教育的特殊性決定...
醫(yī)藥職業(yè)道德課程思政改革路徑與實(shí)踐
摘 要:醫(yī)藥職業(yè)道德課程進(jìn)行思政改革,基于“立德樹(shù)人”的育人思想,探索醫(yī)藥職業(yè)道德課程中的“思政”元素,將“思政”與專業(yè)及崗位要求相融合,確立課程改革實(shí)施方案,形成學(xué)習(xí)單元思政改革教學(xué)設(shè)計(jì)。在課程實(shí)施過(guò)程中,重視專業(yè)課程思政育人效果的評(píng)價(jià)反...
醫(yī)學(xué)生“四史”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化機(jī)制探析
摘 要:目前,醫(yī)學(xué)生的“四史”學(xué)習(xí)教育已取得一定的成效,但是還存在認(rèn)識(shí)不夠深入,社會(huì)實(shí)踐方式單一,融入課堂力度不足,學(xué)習(xí)存在階段性等問(wèn)題,為深化黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“四史”)的學(xué)習(xí)教育,鞏固“四史”學(xué)習(xí)的效果...
師范認(rèn)證視域下的專業(yè)認(rèn)證探索
摘 要:師范專業(yè)認(rèn)證是提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手,近年來(lái),國(guó)內(nèi)各開(kāi)設(shè)師范類專業(yè)的院校紛紛踐行。本文對(duì)專業(yè)認(rèn)證過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行了探析,并提出漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的師范認(rèn)證探索必須在“一踐行,三學(xué)會(huì)”的范疇內(nèi)從轉(zhuǎn)變理念、厘清目標(biāo)、搭建體系、保障...
專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
摘 要:在專業(yè)學(xué)位碩士研究生和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌培養(yǎng)的大背景下,中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)中醫(yī)專碩存在專業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、導(dǎo)師指導(dǎo)能力相對(duì)弱化、中醫(yī)臨床思維和骨傷特色技能相對(duì)不足、思政教育的同質(zhì)化削弱等問(wèn)題。河南中醫(yī)藥大學(xué)骨傷學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際情況,...
財(cái)務(wù)管理案例課程劇本沉浸式教育設(shè)計(jì)研究
摘 要:沉浸式教學(xué)已經(jīng)慢慢從最開(kāi)始的語(yǔ)言教學(xué)轉(zhuǎn)化進(jìn)入到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中,其主要目的是讓學(xué)生在各類逼真的氛圍下展開(kāi)深度學(xué)習(xí),從而減少教材內(nèi)容和實(shí)踐過(guò)程中的剝離感。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生沉浸于實(shí)操案例中展開(kāi)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,從而顯著提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)知識(shí)到能力...
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)案例教學(xué)課程思政實(shí)現(xiàn)途徑研究
摘 要:為了全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè),把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系中,課程思政是有效方式,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程形式偏重于理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,案例教學(xué)的授課方式可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的鞏固與應(yīng)用實(shí)踐,成為課程思政融入的...
鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的底線任務(wù)
摘 要:今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年,也是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵之年,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果意義重大。本文對(duì)《鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接問(wèn)題研究》一書(shū)進(jìn)行梳理和評(píng)述,有助于積累脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興...

工程管理與技術(shù)

城市老舊社區(qū)微更新策略研究
摘 要:本文基于對(duì)小區(qū)居民居住體驗(yàn)、社區(qū)鄰里關(guān)系、人居環(huán)境滿意度、物業(yè)管理等的大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)論,結(jié)合徐州城市背景,提取出影響人居環(huán)境滿意度的主要因素,并結(jié)合城市規(guī)劃理論和國(guó)外城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提出了獨(dú)具徐州特色的社區(qū)更新策略,并做了實(shí)證分析。 關(guān)...
中國(guó)工業(yè)文化融入工科類高校思政教育研究
摘 要:中國(guó)工業(yè)文化,是指中國(guó)特色工業(yè)文化,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化在工業(yè)領(lǐng)域的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義文化的重要組成部分。將中國(guó)工業(yè)文化融入到工科類高校思政教育具有重大意義。工科類高??梢詮乃颊n教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、校園活動(dòng)以及利用VR虛擬...
高速列車隧道壓力波對(duì)周邊設(shè)施影響機(jī)理分析
摘 要:本文利用計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)(CFD)方法,建立了列車通過(guò)隧道的三維計(jì)算模型,采用動(dòng)網(wǎng)格的方法模擬列車通過(guò)隧道的過(guò)程,并將數(shù)值計(jì)算的結(jié)果與線路測(cè)試結(jié)果進(jìn)行了比對(duì),壓力峰峰值誤差為2.3%,二者吻合較好。研究了列車在通過(guò)隧道過(guò)程中隧道壓力波...
混凝土結(jié)構(gòu)工程施工課程整體設(shè)計(jì)探討
摘 要:為了更好地幫助學(xué)生掌握土木工程專業(yè)課程的學(xué)習(xí),以混凝土結(jié)構(gòu)工程施工為例進(jìn)行課程整體設(shè)計(jì),將情境教學(xué)與課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和技能水平,達(dá)到了預(yù)期效果。 關(guān)鍵詞:混凝土結(jié)構(gòu)工程施工;整體設(shè)計(jì);情境教學(xué) 中圖分類號(hào):TB...
高職化妝品質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
摘 要:為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),確定了化妝品質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)課程思政目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,深入挖掘思想政治元素,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,精準(zhǔn)實(shí)施德技雙線“五環(huán)”教學(xué),優(yōu)化考核評(píng)價(jià)方式,有效達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。研究結(jié)果可以為其他專業(yè)課程的思想政治教育改革提供參...
高職院校基于虛擬仿真的實(shí)驗(yàn)教改與實(shí)踐研究
摘 要: 作者針對(duì)目前實(shí)踐教學(xué)存在的課時(shí)受限、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備數(shù)量受限、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目存在安全隱患等問(wèn)題,提出將虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引入教學(xué)過(guò)程和混合式教學(xué)模式,形成較完整的實(shí)踐教學(xué)課程體系,為相關(guān)課程的改革提供參考,為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的信息化、智能化和現(xiàn)...
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