大概念教學(xué)在高中思想政治課中的應(yīng)用研究

——以必修一《中國(guó)特色社會(huì)主義》中“社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展”為例

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《普通高中課程方案（2017年版）》明確指出：“進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以大概念為核心對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理，以主題為引領(lǐng)推動(dòng)課程內(nèi)容情境化呈現(xiàn)，從而促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落實(shí)。”以往的框題式、條目式教學(xué)割裂了學(xué)科之間以及學(xué)科內(nèi)部知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，忽視了知識(shí)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，不利于學(xué)生課外遷移能力的培養(yǎng)以及高階思維的發(fā)展。（剩余5013字）