“雙減”政策下初中作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研究

1研究的背景

1.1“雙減”政策的提出及其意義

“雙減”政策是中國(guó)政府為深化教育改革推出的一項(xiàng)系統(tǒng)性舉措，旨在全面減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭教育支出壓力。“雙減”既為學(xué)生減輕功課負(fù)擔(dān)，也為學(xué)生減少校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。該政策于2021年7月正式提出，由教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，明確了“雙減”政策的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。（剩余7001字）