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網絡時代背景下大學生 '社恐'現(xiàn)象的生成機制與應對策略

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大學生“社恐”現(xiàn)象，是指隨著數(shù)智技術的迅猛發(fā)展，大學生的社交方式發(fā)生變遷，進而導致他們在現(xiàn)實世界的社交活動中產生一定程度的恐懼與焦慮心理狀態(tài)。其主要表現(xiàn)為社交回避、線下交流障礙、過度緊張、自我封閉、懼怕評價以及過度依賴虛擬社交。大學生“社恐”現(xiàn)象的心理基礎涵蓋認知偏差、情緒調節(jié)障礙、社交技能缺乏以及心理防御機制等方面。（剩余6949字）

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