小學(xué)語文“整本書閱讀 + “讀思達(dá) 教學(xué)法"的教學(xué)實踐探究

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》（簡稱新課標(biāo)）中，“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群屬于拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群，其以獨立學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式呈現(xiàn)，凸顯“新課標(biāo)”對整本書閱讀教學(xué)的重視。關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群的功能與定位，“新課標(biāo)”指出：“本學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐活動中，根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的圖書,制訂閱讀計劃,綜合運用多種方法閱讀整本書；借助多種方式分享閱讀心得，交流研討閱讀中的問題,積累整本書閱讀經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提升整體認(rèn)知能力,豐富精神世界。（剩余6444字）