高職院校勞動(dòng)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系探索

高職院校開展勞動(dòng)教育的目的在于幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，高職院校須開設(shè)勞動(dòng)教育必修課程，將勞動(dòng)教育內(nèi)容與學(xué)科專業(yè)教學(xué)有機(jī)融合，在課外、校外組織豐富的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，營造導(dǎo)向明確的校園勞動(dòng)文化氛圍，并從統(tǒng)籌規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、資源經(jīng)費(fèi)保障和考核評(píng)價(jià)機(jī)制等方面提供有力支持。據(jù)此，從組織領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)、保障激勵(lì)、教育成果等維度構(gòu)建的督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系，既能為校內(nèi)外勞動(dòng)教育督導(dǎo)工作提供參考依據(jù)，又能為院校開展勞動(dòng)教育提供指導(dǎo)方向。（剩余7068字）