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文章探討了新時代高校輔導員核心素養(yǎng)的構成分析及其提升策略。首先分析了輔導員工作的特點和需求，然后探討了“大思政課”在提升輔導員核心素養(yǎng)中的作用與意義，確定了輔導員核心素養(yǎng)的構成要素并進行了分析。在此基礎上，提出了提升輔導員核心素養(yǎng)的策略，如加強專業(yè)知識培訓、推進思政教育理論研究等。通過本文的探討，可以為高校輔導員在新時代下的發(fā)展提供一定的借鑒與指導。（剩余6798字）
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新時代高校輔導員核心素養(yǎng)構成分析及其提升策略
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