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核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文“思辨性表達(dá)”教學(xué)路徑的建構(gòu)

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思辨能力是小學(xué)生在小學(xué)階段需要特別提升的能力之一。由于我國社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)對人才的要求越來越高，除了要求人才具備最基本的專業(yè)技能之外，還需要具備符合社會要求發(fā)展的思辨能力，而思辨能力的提高最基礎(chǔ)階段是小學(xué)階段。小學(xué)階段作為整個教育流程中非常重要且基本的環(huán)節(jié)，對于學(xué)生的影響不言而喻，小學(xué)每個年級都需要對學(xué)生進(jìn)行思辨能力的培養(yǎng)。（剩余6930字）

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