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品鑒古典味道?提升說理力度

——“文言的津渡”單元教學設計

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打開文本圖片集

本單元圍繞“品鑒古典味道，提升說理力度”這一主題展開，以點（文言文的有效教學為點）——線（人性的修養(yǎng)為主線，《勸學》——以學習致知開啟智行之旅；《過秦論》——用反思歷史思考智行之困；《赤壁賦》——用曠達詩意排解人生之惑；致謝、道歉——謙虛有禮之行；求職應聘信——智行成果展示）——面（實現滿足學生未來職業(yè)發(fā)展的綜合素質）貫穿，落實文言文教學的有效性，實現語文教學立德樹人的根本任務。（剩余6068字）

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