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大數(shù)據(jù)模式下藝術類院校教育管理模式的優(yōu)化路徑

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藝術類院校學生個性差異明顯，導致學校教育管理工作具有一定特殊性。采取大數(shù)據(jù)模式開展學生教育管理工作，推動院校教育管理改革，需認識到大數(shù)據(jù)應用不僅起到了拓寬教育范圍、創(chuàng)新教育方法等積極影響，同時也帶來了日漸復雜的教育環(huán)境，暴露了院校缺乏完善教育管理體系和配套人才支撐的問題，需通過革新教育管理理念、完善教育管理體系等路徑優(yōu)化院校教育管理模式，更好地培養(yǎng)藝術專業(yè)人才。（剩余6645字）

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