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高職聲樂課程改革“三融四聚”教學路徑研究

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課程是人才培養(yǎng)的主要支柱,本課程將立德樹人運用到聲樂課堂教學中,深挖藝術專業(yè)課程中的立德樹人要素。本課程強調(diào)高職學校的藝術課程體系中提出聲樂課程“立德樹人”教學改革新路徑,以期為探索符合高職學校聲樂課程教學改革建言獻策。

聲樂課作為音樂教育專業(yè)核心必修課程,在“專業(yè)技能+立德樹人”方面,部分高校從理論到實踐均取得初步成果。(剩余5499字)

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