高職聲樂(lè)課程改革“三融四聚”教學(xué)路徑研究

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課程是人才培養(yǎng)的主要支柱，本課程將立德樹(shù)人運(yùn)用到聲樂(lè)課堂教學(xué)中，深挖藝術(shù)專業(yè)課程中的立德樹(shù)人要素。本課程強(qiáng)調(diào)高職學(xué)校的藝術(shù)課程體系中提出聲樂(lè)課程“立德樹(shù)人”教學(xué)改革新路徑，以期為探索符合高職學(xué)校聲樂(lè)課程教學(xué)改革建言獻(xiàn)策。

聲樂(lè)課作為音樂(lè)教育專業(yè)核心必修課程，在“專業(yè)技能+立德樹(shù)人”方面，部分高校從理論到實(shí)踐均取得初步成果。（剩余5499字）