基于虛擬教學(xué)系統(tǒng)的高校體育課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

打開文本圖片集

當(dāng)前人工智能技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入加速發(fā)展的新階段，相關(guān)技術(shù)正在對(duì)高校教育教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，體育作為高校教育中的重要組成部分，如何與人工智能實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展也成了當(dāng)前高校及社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。基于人工智能的虛擬現(xiàn)實(shí)仿真能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)真實(shí)世界的動(dòng)態(tài)重建，是未來(lái)教育的重要發(fā)展趨勢(shì)。在此背景下，本文深入討論了“體育強(qiáng)國(guó)”背景下高校體育課程教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及基于體育人工智能等新技術(shù)的運(yùn)動(dòng)技能虛擬教學(xué)系統(tǒng)在體育教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用場(chǎng)景及其潛在效果和意義。（剩余5776字）