小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合策略探究

閱讀是小學(xué)語文教學(xué)重要內(nèi)容，旨在讓學(xué)生學(xué)會閱讀和提高閱讀能力，群文閱讀是創(chuàng)新型的閱讀方法。在群文閱讀教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)閱讀文章的“整合”，學(xué)生可以圍繞一個議題閱讀同類的一組文章，可系統(tǒng)性提高學(xué)生的閱讀能力、理解能力、情感表達(dá)能力。教師要高度重視小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)，并且創(chuàng)新群文閱讀教學(xué)方法，一個重要思路是將群文閱讀教學(xué)與信息技術(shù)有效結(jié)合，促進(jìn)群文閱讀教學(xué)信息化，以求提高小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的效率與質(zhì)量。（剩余6490字）