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信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用已經(jīng)改變了教育領(lǐng)域的格局。在信息技術(shù)教學(xué)中,如何提高學(xué)生的參與度、興趣和學(xué)習(xí)效果成為教育工作者們面臨的重要挑戰(zhàn)。創(chuàng)新的教學(xué)方法和工具對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提升教育效果至關(guān)重要,游戲作為一種具有互動(dòng)性、娛樂(lè)性和教育性的活動(dòng),逐漸引起了教育界的關(guān)注。因此,本文將以游戲在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用研究為題,探討游戲教學(xué)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用和價(jià)值。(剩余7122字)
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游戲在信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用研究
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