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語文在初中階段扮演著重要角色，該學(xué)科兼具理論性和人文性，在教育中的地位不斷上升。因此，教師要想在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文情感，必須注重對細節(jié)因素的應(yīng)用，借助新課標課程改革的背景，遵照初中語文教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)標準，從學(xué)生角度出發(fā)將情感因素融入初中語文教學(xué)中，使學(xué)生潛移默化地接受情感教育。（剩余7188字）
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新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育分析
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