任務(wù)型教學(xué)法在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用

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任務(wù)型教學(xué)法是交際教學(xué)的一種新型教學(xué)方法，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)在“做中學(xué)”的過(guò)程中提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。語(yǔ)法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、提高語(yǔ)言能力的前提和基礎(chǔ)，然而在現(xiàn)實(shí)情況中，語(yǔ)法卻是初中階段英語(yǔ)教學(xué)的弱點(diǎn)，尤其是從學(xué)生角度來(lái)看，所展現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)法成果差強(qiáng)人意。本文以分析任務(wù)型教學(xué)法的基本內(nèi)涵及其在初中語(yǔ)法教學(xué)中需要遵循的原則為起點(diǎn)，運(yùn)用階段劃分、豐富情感、小組模式、巧設(shè)情境等多種方式探討任務(wù)型教學(xué)法的運(yùn)用策略，旨在提高初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)成效。（剩余7018字）