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“文化是一個國家，乃至一個民族的靈魂所在，如果沒有高度的文化自信，不僅無法使文化得到延續(xù)和保持繁榮昌盛，也無法實現(xiàn)中華民族偉大復興?！蔽幕庾R是英語學科核心素養(yǎng)之一，不僅能培養(yǎng)學生的英語思維、深入理解文本內容，還能提升語言學習能力、跨文化交際能力和溝通能力。然而怎樣才能讓學生深入地感知英語教材中的文化元素并未得到較高關注。（剩余7466字）
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將文化自信意識融入小學英語教學的實踐探究
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