核心素養(yǎng)視域下初中音樂歌唱教學(xué)的實踐研究

在核心素養(yǎng)背景下，初中音樂教師開展歌唱教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)銜接多種多樣的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)項目，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣。以提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)品質(zhì)為出發(fā)點，開展豐富多樣的教學(xué)研討項目，進(jìn)一步提高初中生的音樂核心素養(yǎng)。本文在核心素養(yǎng)背景下，銜接新課程標(biāo)準(zhǔn)，對初中音樂歌唱教學(xué)策略進(jìn)行分析探索，旨在提高學(xué)生的音樂歌唱學(xué)習(xí)水平和音樂核心素養(yǎng)。（剩余6849字）