信息化背景下職業(yè)院校教學(xué)方法改革與創(chuàng)新研究

本文針對職業(yè)院校教學(xué)方法革新的意義、內(nèi)涵進(jìn)行闡述，指出職業(yè)院校教學(xué)方法革新存在教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)水平低、師資信息技術(shù)素養(yǎng)差、學(xué)生信息化教學(xué)認(rèn)同感弱及職業(yè)實(shí)訓(xùn)“信息孤島”等阻力，據(jù)此提出理實(shí)一體化、學(xué)生為中心、立體分層及動態(tài)生成的教法革新原則，進(jìn)而提出信息化背景下高職院校教學(xué)方法的革新策略，以期促進(jìn)我國職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展。（剩余4995字）