網(wǎng)絡學習平臺在寄宿制學校中的應用與思考
——以“洋蔥學園”為例
引言：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，網(wǎng)絡學習平臺融入教育教學活動，寄宿制學校教師也要思考如何利用好信息技術(shù)。本文以在教學活動中使用洋蔥學園的實踐經(jīng)驗為例，總結(jié)網(wǎng)絡學習平臺在學校課堂教學以及學生自主學習上的應用方式及思考。
信息化的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)等新工具、新技術(shù)的出現(xiàn)改變了人們的生活方式，也改變了教師與學生之間教與學的方式。（剩余5206字）