如何激發(fā)中職生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

打開(kāi)文本圖片集

中職生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，并且對(duì)數(shù)學(xué)有種“望數(shù)生畏”的偏見(jiàn)。興趣是最好的老師，它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能讓學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。因而激發(fā)中職生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要。本文從教師要提升自身的綜合素質(zhì)、采用多樣化的教學(xué)方法以及將數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合等方面出發(fā)，去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而真正提高中職數(shù)學(xué)的教學(xué)效果。（剩余5117字）