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指向核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)大單元統(tǒng)整教學(xué)要求教師不斷地思考、創(chuàng)新,改變和提升教學(xué)思想與手段,根據(jù)新課程理念要求,把握教學(xué)“大方向”,讓學(xué)生從“小單元”中解放出來,進行大單元統(tǒng)整教學(xué),即打破原有相對獨立的知識點教學(xué),將整個單元學(xué)科知識點進行系統(tǒng)考慮和有效融合,最終落實到微觀的課時教學(xué)之中,從而不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),有效提升教學(xué)效率與質(zhì)量。(剩余4965字)
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核心素養(yǎng)下初中信息技術(shù)大單元教學(xué)實踐與思考
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