幼兒園快樂運(yùn)動(dòng)課程構(gòu)建：基于“三生”教育理念的傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.055

如今，在“三生”教育理念的強(qiáng)調(diào)之下，傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸成為教育領(lǐng)域中的焦點(diǎn)之一。將其滲透到運(yùn)動(dòng)課程中，可以拓寬幼兒的學(xué)習(xí)視野，帶領(lǐng)幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，既能讓幼兒形成較強(qiáng)的文化意識(shí)，又能讓幼兒樹立正確的價(jià)值觀念，對(duì)于幼兒的全面健康成長有著十分重要的積極作用。（剩余5081字）