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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.049
傳統(tǒng)文化不僅是培養(yǎng)民族認同感的重要基石，也是教育內(nèi)容的重要組成部分。在音樂教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化元素，不僅能豐富課堂內(nèi)容，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中，自然而然地接受文化熏陶。這一過程不僅需要教師的引導(dǎo)，更需要在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，從而實現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新。（剩余5045字）
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小學(xué)音樂課堂中融入傳統(tǒng)文化元素的實踐與策略研究
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