優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中英語閱讀教學(xué)中的滲透與效果研究

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.027

在當(dāng)今全球一體化的大趨勢下，英語作為國際溝通交流的關(guān)鍵媒介，其重要性愈發(fā)凸顯。然而，在追求英語技能提升的同時不應(yīng)忽視對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。中華傳統(tǒng)文化蘊含著深厚的歷史底蘊和豐富的智慧。為更有效地實施并深人貫徹新《課標》，構(gòu)建高質(zhì)量且高效的英語課堂教學(xué)環(huán)境，同時為進一步傳承及弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進文化自信的增強，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語閱讀教學(xué)成為一項不可或缺的舉措。（剩余5465字）