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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.050
隨著教育改革的不斷深人，素質(zhì)教育的理念日益深入人心。在小學(xué)教育中，音樂教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、情感表達(dá)能力和創(chuàng)造力的重要任務(wù)。傳統(tǒng)文化作為中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、道德規(guī)范和藝術(shù)價值。（剩余5188字）
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小學(xué)音樂教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的價值與路徑探析
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