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初中生物學教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.042

初中生物學作為自然科學教育的重要組成部分,是傳授生物學知識的關(guān)鍵,也是進行文化自信教育的重要陣地。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中生物學教學,能夠豐富教學內(nèi)容,增強教學的趣味性,促進學生對中華文化的深刻理解,為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。(剩余5190字)

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