中學美術(shù)教學中滲透傳統(tǒng)文化元素的策略探究

摘 要：在中學教育體系中，美術(shù)是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的審美能力，增強他們的人文素養(yǎng)。傳統(tǒng)文化元素蘊含著豐富的歷史文化底蘊，體現(xiàn)了中華民族的精神，中學美術(shù)教學引入傳統(tǒng)文化元素，可以在很大程度上提升美術(shù)教學的水平和質(zhì)量，對傳統(tǒng)文化的弘揚和創(chuàng)新，有著關(guān)鍵性的作用。文章對在美術(shù)教學中引入傳統(tǒng)文化元素的意義及滲透原則進行了討論，在此基礎(chǔ)上還提出了有關(guān)對策，以促進美術(shù)教學高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5168字）