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談小學語文教學與傳統(tǒng)文化相結合的策略

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摘 要：近年來，文化自信和自覺一直占據(jù)我們的教育熱點，將傳統(tǒng)文化滲透到學科教學模式中，越來越受到教師的關注。實際上，語文教學中所蘊含的傳統(tǒng)文化應該是豐富多彩的。教師要充分了解小學生的心理特點，在教學的同時，與時俱進，結合網(wǎng)絡媒體資源，豐富小學教學的內容，挖掘語文與傳統(tǒng)文化結合的美，促進學生德智體美的發(fā)展。（剩余5296字）

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