中學美術(shù)教學提質(zhì)增效的策略研究

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摘 要：美術(shù)課堂教學是學校美育重要的呈現(xiàn)方式，是培養(yǎng)學生美學素養(yǎng)和審美能力的重要形式。作者提出組合傳統(tǒng)教學法與現(xiàn)代媒體教學技術(shù)，在做好課堂教學組織，激發(fā)學生自主性和上進心的基礎(chǔ)上，以不同方式多維度優(yōu)化課堂教學：1.創(chuàng)造多樣化呈現(xiàn)方式，增強課堂教學的生動性；2.整合多元化教學資源，豐富課堂教學素材；3.創(chuàng)設(shè)靈活多樣的實踐活動，促進美術(shù)教學提質(zhì)增效。（剩余4856字）