談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中歷史教學(xué)的有效融合

摘 要：中國(guó)傳統(tǒng)文化有五千多年的歷史，其中蘊(yùn)含著中華民族不斷發(fā)展的重要力量和品格。就歷史學(xué)科而言，它本身就是建立在對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解上的，但是在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中卻沒能與傳統(tǒng)文化元素充分結(jié)合。以初中的歷史教學(xué)為例，學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)歷史知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也不能忽視人文層面的素養(yǎng)。本文就初中歷史教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合展開討論，包括這一融合在當(dāng)前教育背景下的必要性，以及為了實(shí)現(xiàn)融合可以采取的具體方法與實(shí)際策略。（剩余5199字）