“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果的提升分析

【摘要】    在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，借助信息技術(shù)的優(yōu)勢開展中職數(shù)學(xué)教學(xué)活動有利于促進教學(xué)模式創(chuàng)新，實現(xiàn)中職數(shù)學(xué)教育資源優(yōu)化整合，促進學(xué)生發(fā)散思維與創(chuàng)新思維發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識與習(xí)慣，讓課堂教學(xué)質(zhì)量得以提升，對學(xué)生綜合素質(zhì)提升具有重要意義。在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展形勢下，現(xiàn)代科技在多個領(lǐng)域得到有效運用，通過將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)科學(xué)運用到中職數(shù)學(xué)教學(xué)活動之中，有助于發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，讓課堂教學(xué)質(zhì)量得以提升。（剩余5661字）