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體驗式教學法在高職院校信息化教學中的應用研究

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【摘要】    隨著國內(nèi)科學技術與社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，社會應用型人才需求量明顯提升。高職院校作為技能型人才、應用型人才培養(yǎng)的專業(yè)院校，因此迎來巨大的發(fā)展前景與廣闊的發(fā)展空間。而體驗式教學法與信息化教學高度契合，二者融合可以推舉出更多優(yōu)質(zhì)的教育資源與教學方式，顯著提升高職院校高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)效果，是高職教育事業(yè)發(fā)展的有效助力。（剩余5840字）

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