現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的有效融合路徑研究

【摘要】    現(xiàn)代化信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用，能夠極大的提高小學(xué)語文教學(xué)效率，進(jìn)一步豐富小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容以及小學(xué)語文的教學(xué)方式，能夠提高小學(xué)語文的教學(xué)效果，與此同時，能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。在本篇文章當(dāng)中主要介紹現(xiàn)代化信息技術(shù)與小學(xué)語文教育的理論基礎(chǔ)、分析現(xiàn)代化信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)融合的優(yōu)勢、以及現(xiàn)代化信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)運(yùn)用中存在的問題、在此基礎(chǔ)上對現(xiàn)代化信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用原則以及應(yīng)用方法進(jìn)行進(jìn)一步的探討，意在為現(xiàn)代化信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用提供一定的指導(dǎo)以及參考意見。（剩余5438字）