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張穎震老師有很強的感染力,到他的課堂上學習,對江蘇省徐州市第一中學(以下簡稱“徐州一中”)的學生來說,是“節(jié)日般”的期待;多次接待我的年輕老師告訴我,她也是徐州一中的畢業(yè)生,當年在學校上張老師的課,總是偷偷錄音,下課后再回放;到徐州一中參訪的客人都認為張老師的美術教學場景總讓人流連忘返,美術教室?guī)缀醭闪恕熬W紅打卡地”;在呼朋引類的微信朋友圈,穎震不斷發(fā)送徐州一中“生活美學”的故事,也常常讓我們感動。(剩余2273字)
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心、腦、手的相互激蕩
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