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張穎震老師有很強(qiáng)的感染力,到他的課堂上學(xué)習(xí),對(duì)江蘇省徐州市第一中學(xué)(以下簡稱“徐州一中”)的學(xué)生來說,是“節(jié)日般”的期待;多次接待我的年輕老師告訴我,她也是徐州一中的畢業(yè)生,當(dāng)年在學(xué)校上張老師的課,總是偷偷錄音,下課后再回放;到徐州一中參訪的客人都認(rèn)為張老師的美術(shù)教學(xué)場(chǎng)景總讓人流連忘返,美術(shù)教室?guī)缀醭闪恕熬W(wǎng)紅打卡地”;在呼朋引類的微信朋友圈,穎震不斷發(fā)送徐州一中“生活美學(xué)”的故事,也常常讓我們感動(dòng)。(剩余2273字)
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心、腦、手的相互激蕩
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