鄉(xiāng)村教師踐行教育家精神：內(nèi)在要求、邏輯基礎(chǔ)與實(shí)踐路徑

【摘 要】 鄉(xiāng)村教師在推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展、促進(jìn)社會公平、涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文分析了鄉(xiāng)村教師踐行教育家精神的內(nèi)在要求和邏輯基礎(chǔ)，提出了鄉(xiāng)村教師踐行教育家精神的實(shí)踐路徑，即強(qiáng)化精神引領(lǐng)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師堅(jiān)定教育理想；突出實(shí)踐育人，筑牢鄉(xiāng)村教師能力堡壘；凸顯師德引領(lǐng)，提升鄉(xiāng)村教師道德修養(yǎng)。（剩余5455字）