高中語(yǔ)文教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)

摘 要：在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師往往比較重視語(yǔ)言知識(shí)的傳授，忽視了對(duì)學(xué)生的批判性思維的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的能力，難以靈活運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。在新課改背景下，對(duì)于學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)有了新的要求。文章對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)進(jìn)行了分析，指出了當(dāng)前教師在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維過(guò)程中的問(wèn)題，并結(jié)合教學(xué)案例，分析了培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的方法。（剩余4666字）