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摘 要:提問是課堂的重要組成部分,師生之間的問答幾乎是每節(jié)課中不可或缺的一環(huán)。因此,課堂中教師提問的質(zhì)量會影響到課堂效率。尤其是在英語課堂,師生之間的交流尤為重要。因此,在什么時機以什么樣的節(jié)奏進行提問成為英語教師關(guān)注的一個焦點。本文基于聽評課以及授課實踐,從四個不同的視角對這一主題進行剖析,并進行了相關(guān)的課例簡述,以供參考。(剩余4332字)
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英語課堂教師提問的時機和節(jié)奏
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